99圍棋電腦端2.0版本

99圍棋是一款兒童圍棋輔助教學軟件，通過寓教于樂的方式實現圍棋的啟蒙教育。老師通過“99圍棋”實現在線授課、布置作業(yè)、管理學生……學生則可以并通過“開房間”的功能實現用戶之間的圍棋對局功能。不僅如此，數萬道精心編纂的“死活題”，讓孩子由淺入深的逐步掌握圍棋知識。

游戲中的“寵物系統(tǒng)”，更是作為用戶學習圍棋的一種鼓勵手段，讓用戶有目的，有目標的去完成每日的圍棋教學知識點任務。本站提供99圍棋電腦端2.0版本，有需要的用戶可以下載體驗，讓孩子主動學習并練習圍棋，提升自己的棋力，變成天才小棋手~

軟件功能

【精選圍棋棋聞弈事】

圍棋學習技巧，圍棋大師棋手趣聞軼事，盡在掌中瀏覽。

【圍棋視頻教學】

分階段圍棋教程，從圍棋入門到圍棋大師！各式圍棋課程齊全！

圍棋知識點采取視頻講解，使得用戶的圍棋學習簡單有趣，輕松學圍棋。

【圍棋人機對弈練習】

隨時隨地與AI來一局圍棋對弈，圍棋對弈練習更方便，隨時隨地下圍棋，助你更快提高圍棋棋力。

安裝說明

1、首先在本站下載壓縮包并解壓

2、下載完成后，在指定的存儲位置處找到名為“99setup.exe”的安裝包，雙擊安裝包，選擇“安裝”;

3、我們強烈建議將“99圍棋”安裝到其他地方，例如安裝到D盤，點擊安裝路徑后面的“更改”鍵，選擇D盤；

4、安裝路徑已經改為D盤，點擊“安裝”即可；

5、如果您的硬盤沒有其他分區(qū)，只有一個C盤，則在安裝完成后“以管理員身份運行”99圍棋，我們首先用鼠標右鍵點擊桌面的“99圍棋”圖標，在彈出的菜單中選擇“屬性”；

6、接著在屬性界面中的“兼容性”頁面內，勾選“以管理員身份運行此程序”后，點擊“確定”或“應用”；

7、好了，現在直接雙擊桌面圖標進入“99圍棋”即可。

圍棋的魅力

1、挫折訓練

圍棋與音樂、繪畫、等其他純藝術類項目最大的不同，在于圍棋有直接的勝負。有些學員在下棋時只能贏不能輸、只能是吃對方的棋，而被對方吃棋時就大哭起來，或者是抓住對方的手不讓對手下子。棋下輸了心情自然不好受，學員有勝負感、榮譽感、危機感是好事情，起碼說明他有上進心，但是僅有這些是不夠的。我們在遇到挫折時要面對現實，養(yǎng)成凡事靠自己、在逆境挫折面前永不放棄、快速調整好心境的良好習慣。下圍棋恰恰是要靠自己面對現實地去戰(zhàn)勝對手。

2、盲目性

在學圍棋時老師會經常提醒學員：下棋是用腦子下呢還是用眼睛下？用眼睛下棋毫無疑問是盲目性地下棋，輸棋是必然的。用腦子下棋就是不僅要下一步想三步，還要想到對手怎么下，這樣經過長久反復的訓練就會減少你做事的盲目性。

3、效率

有的學員問，下圍棋一人輪流下一手，可水平為什么有高低呢？水平低的原因是你的棋子發(fā)揮的效率低，如何利用并發(fā)揮每一個棋子的最大作用，將是你提高效率的關鍵。如果將來我們作為管理者，就可以根據不同人、不同特點來安排不同的工作，發(fā)揮他們最大的才能，做到人盡其才，物盡其用。

4、大局觀

光發(fā)揮每一個子局部的作用還不夠，要把他們結合起來，形成全局的合力，這就是圍棋的全局意識。全局協(xié)調配合的好不好，將會直接影響到全盤棋勢的變化。全局意識中還包括了全盤的輕重緩急、舍小就大等其他方面。通過圍棋來訓練大局觀，將會提高你的決策能力。

5、鍛煉智慧

人的智慧應該說不會差別太大，很大程度上要靠后天的培養(yǎng)。圍棋的最高境界入神，指的是學習專心、投入的程度，在學習的時候有沒有學進去、入進去，這對學員的學習成績將產生直接的影響。下圍棋在培養(yǎng)學員的注意力、局后復盤的記憶力方面有著獨特的訓練功效。

6、總結經驗

下圍棋要不斷地分辯出棋好或不好。不斷地問自己為什么下這好、下那兒不好，在不斷地自我反省的過程中，養(yǎng)成認真總結經驗、接受教訓、不斷減少錯誤的良好習慣。

7、組織能力

怎樣指揮、組織好你的棋子你的兵，在下圍棋中無時無刻地都在考驗鍛煉著你的組織、指揮能力。在一場戰(zhàn)斗還沒打響的時候，作為指揮官首先應知道目前的局勢是誰強誰弱，然后根據情況組織兵力并做出作戰(zhàn)計劃。若是我方強大，千萬不要坐失良機，攻戰(zhàn)中可以偵查敵情、埋下伏兵，采用以多打少、奪取根據地的直線攻擊，也可采用間接攻擊、纏繞攻擊、合圍總攻等有力的攻擊手段。在敵強我弱的情況下，則要采用回避戰(zhàn)的手法，可以用下不好的棋就脫先、三十六計走為上的手法，也可以采用游擊戰(zhàn)、運動戰(zhàn)、等手法，在棋盤上能否靈活地指揮組織戰(zhàn)役是一個優(yōu)秀棋手的重要標志。

8、次序性

稍懂一些圍棋的棋友都知道，在對局中次序的重要性。這步棋是應進攻還是應防守，如果進攻，時機是否成熟、準備工作是否已經做好？是從局部影響到全局，還是從全局影響到局部？在做這些計劃的決策時都體現了次序與條理性的重要作用。我們在平時的生活、工作中也同樣如此，重要又緊急的事要先辦，重要但不緊急次之，不重要不緊急的事情再次之。今天假如我去談事，應該先找哪個部門、哪位先生談？這些次序都會影響到今天辦事的結果。那么人生的這步棋次序應該怎么下呢？我們同樣要講究次序安排的條理性，要學會在不同的時候做不同的事，在不同的時候安排不同的工作重點。從小培養(yǎng)學員做事的次序性、條理性將會對他的一生產生積極的影響。

9、計算力

我們初學圍棋時首先要學會的就是數氣、長氣，然后會學到殺氣、死活計算、官子計算，而這些計算都是要通過心算來完成的，它隨時都在鍛煉著我們的計算力。開始的時候我們在遇到較難的題目時可能要用半小時、一小時才能解出這道題，但是隨著我們水平的逐步提高及不斷的訓練，我們會在10分鐘、1分鐘以及達到最后用1秒鐘就可以完成。訓練我們的大腦不斷進行高速運轉計算，這正是我們所追求的理想目標。

10、邏輯推理

圍棋是千變萬化的，要想在這錯綜復雜的局面中找出頭緒、制定出作戰(zhàn)計劃，我們就要會運用邏輯推理。利用邏輯推理把不可能的下法排除，把可能的下法按邏輯關系排列，計算、計劃清楚，這樣才能制定出切實可行、高效率的作戰(zhàn)計劃。

總結

圍棋布陣于方格之中，黑白兩子開展激烈捕殺，具有游戲性與競爭性，寓動腦于興趣之中，極易吸引少兒的注意力。這便是圍棋的魅力！

更新日志

v2.0版本

99圍棋2.0版不僅僅是一次升級，更是整合了“99圍棋1.0”使用過程中的用戶需求建議，系統(tǒng)分析了用戶數據之后，進行的一次全新改版制作。