《永遠(yuǎn)的7日之都》安托涅瓦支線怎么過(guò)
2021-01-03436次佚名
- 類型:角色扮演
- 時(shí)間:2024-06-08
- 標(biāo)簽:RPG,動(dòng)作冒險(xiǎn),永遠(yuǎn)的7日之都
安托涅瓦是永遠(yuǎn)的7日之都中的一位強(qiáng)力神器使,也是每位玩家都想得到的。但是很多小伙伴還不知道安托涅瓦怎么獲得的,今天3322小編就為你帶來(lái)了永遠(yuǎn)的7日之都安托涅瓦攻略,幫助你快速通過(guò)安托支線劇情,輕松獲得暗使安托涅瓦。
事件劇情:【安托涅瓦】讓【玩家】幫忙查看市民文件
2、點(diǎn)擊巡查
進(jìn)入支線【中央庭的女王2】
事件劇情:【安托涅瓦】和玩家提到了因?yàn)橐淮问鹿仕韵掳肷硇枰街壑С帧?br />
3、點(diǎn)開手機(jī),打開【論壇】,點(diǎn)開【中央庭的女王】,郵件內(nèi)容提到【安托涅瓦】就算半夜還在。
點(diǎn)擊【得到資訊】
此時(shí)【安】提到半夜在【中央庭】看到幽靈,出現(xiàn)選項(xiàng),選擇【去調(diào)查一下吧】
4、點(diǎn)擊【中央庭】
點(diǎn)擊巡查
進(jìn)入支線【調(diào)查幽靈】
事件劇情:安和玩家半夜進(jìn)入中央庭,此時(shí)安托涅瓦出現(xiàn),玩家發(fā)現(xiàn)此人不是安托涅瓦,安托涅瓦解釋自己是來(lái)自另一條世界線的,自己的神器【諾亞方舟】可以到達(dá)任意空間,她是通過(guò)方舟來(lái)這里值夜班的,并且給了玩家建造【方舟】的圖紙,提到歷史是無(wú)法輕松改變的。
5、點(diǎn)擊【高校學(xué)院】
事件劇情:【安托涅瓦】和【玩家】講解指揮使概要時(shí),【晏華】打斷了對(duì)話,拿出了一個(gè)又幻力構(gòu)成的紙鶴,是一封求救信,內(nèi)容是有2位神器使在高校學(xué)園被怪物困住了,并且【安托涅瓦】提出讓我們見一個(gè)人,這里的選項(xiàng)隨便選一個(gè)都行。
6、通關(guān)【高校學(xué)院】第1關(guān)
事件劇情:玩家推測(cè)學(xué)校發(fā)生異變,怪物出現(xiàn),玩家準(zhǔn)備進(jìn)行解救工作。
探索了下后,【安】提出神器使應(yīng)該在一個(gè)結(jié)界里但是沒(méi)有感受到結(jié)界氣息,【玩家】將決定去校舍內(nèi)部看一下,此時(shí)出現(xiàn)了叫【幻瞳】的怪物,大家打敗了怪物。
7、通關(guān)【高校學(xué)院】第2關(guān)
事件劇情:進(jìn)入校舍內(nèi)部,因?yàn)楹陟F影響空間內(nèi)時(shí)空錯(cuò)亂,剛剛還是白天而校舍內(nèi)變成了黃昏。
前進(jìn)后玩家遇到了【珈兒】和【泰絲拉】,她們提到是【西比爾】老師送出的求救信并保護(hù)著她們,但是老師為了解除黑門獨(dú)自進(jìn)入了黑霧深處。她們想一起去但是老師用結(jié)界困住了她們,結(jié)界消失后她們來(lái)到了這里?!剧靸骸刻岢隼蠋熞欢ǔ鍪铝艘黄鹑フ依蠋?,【安】不同意于是雙方打了起來(lái)。
打到一半,怪物來(lái)襲,雙方停止了戰(zhàn)斗。
【獲得CG號(hào)】47
8、通關(guān)【高校學(xué)院】第3關(guān)
事件劇情:大家被追到了死路,只好索性解決掉怪物。出現(xiàn)了一只大型怪物【天使】。【天使】臨死前放出攻擊,【珈兒】保護(hù)了大家,干掉了怪物但是受到?jīng)_擊倒下了。
【安托涅瓦】照看了【珈兒】,索性【珈兒】無(wú)事,【珈兒】提出要去救老師,【安托涅瓦】同意了,【珈兒】詢問(wèn)【安托涅瓦】如何變強(qiáng)過(guò)后,【安托涅瓦】把我們傳送回了黑門附近。
9、通關(guān)【高校學(xué)院】第4關(guān)
事件劇情:傳送到了學(xué)校,【玩家】提出感覺對(duì)傳送很熟悉,此時(shí)發(fā)現(xiàn)了老師的貓,大家跟了上去。
貓到了一個(gè)地方跳了下去,大家看到了一個(gè)像老師一樣的身影,此時(shí)怪物出現(xiàn),大家打敗了怪物。
10、通關(guān)【高校學(xué)院】第5關(guān)
事件劇情:
大家繼續(xù)尋找老師,【玩家】覺得【西比爾】老師的樣子很奇怪。
前進(jìn)后大家遇到了失控的老師,大家壓制住老師后,發(fā)現(xiàn)老師體內(nèi)的幻力暴走了,即將活骸化,老師突然掙脫了束縛。【玩家】讓大家制造空間,想要嘗試用精神力阻止老師,但是失敗了。老師跑進(jìn)了黑門之中,大家追了上去。(此處如果進(jìn)行某個(gè)行動(dòng)多消耗行動(dòng)點(diǎn)的話,會(huì)成功救到老師,但是由于安托涅瓦線時(shí)間很緊迫所以這里就不進(jìn)行了。)
11、通關(guān)【高校學(xué)院】第6關(guān)
事件劇情:
老師吸收了黑門中的能量,徹底變成了怪物大家只好將其擊敗。
隨著老師的死亡,高校學(xué)院成功解放。
回到【中央庭】后,【安托涅瓦】說(shuō)不是主角的錯(cuò),并且希望如果她自己也變成這樣的話請(qǐng)主角處理掉她自己。
【晏華】提出,解放區(qū)域后不算結(jié)束,要去那個(gè)區(qū)域凈化黑核才行。(這里先不急著凈化,之后要凈化的時(shí)候我會(huì)寫出的。)
12、點(diǎn)擊【高校學(xué)院】
建設(shè)【地下研究所】
13、點(diǎn)擊【高校學(xué)院】
建設(shè)【公共圖書館】
此時(shí)【地下研究所】消失
13、點(diǎn)擊【中央庭】
點(diǎn)擊【開發(fā)】
14、請(qǐng)最疲勞的角色們吃夜宵,并進(jìn)入下一日
一日總計(jì):獲得【方舟】圖紙,【高校學(xué)院】通關(guān),黑核凈化數(shù)1/8
永遠(yuǎn)的7日之都安托涅瓦攻略
1、點(diǎn)擊【中央庭】,點(diǎn)擊巡查,進(jìn)入支線【中央庭的女王】事件劇情:【安托涅瓦】讓【玩家】幫忙查看市民文件
2、點(diǎn)擊巡查
進(jìn)入支線【中央庭的女王2】
事件劇情:【安托涅瓦】和玩家提到了因?yàn)橐淮问鹿仕韵掳肷硇枰街壑С帧?br />
3、點(diǎn)開手機(jī),打開【論壇】,點(diǎn)開【中央庭的女王】,郵件內(nèi)容提到【安托涅瓦】就算半夜還在。
點(diǎn)擊【得到資訊】
此時(shí)【安】提到半夜在【中央庭】看到幽靈,出現(xiàn)選項(xiàng),選擇【去調(diào)查一下吧】
4、點(diǎn)擊【中央庭】
點(diǎn)擊巡查
進(jìn)入支線【調(diào)查幽靈】
事件劇情:安和玩家半夜進(jìn)入中央庭,此時(shí)安托涅瓦出現(xiàn),玩家發(fā)現(xiàn)此人不是安托涅瓦,安托涅瓦解釋自己是來(lái)自另一條世界線的,自己的神器【諾亞方舟】可以到達(dá)任意空間,她是通過(guò)方舟來(lái)這里值夜班的,并且給了玩家建造【方舟】的圖紙,提到歷史是無(wú)法輕松改變的。
5、點(diǎn)擊【高校學(xué)院】
事件劇情:【安托涅瓦】和【玩家】講解指揮使概要時(shí),【晏華】打斷了對(duì)話,拿出了一個(gè)又幻力構(gòu)成的紙鶴,是一封求救信,內(nèi)容是有2位神器使在高校學(xué)園被怪物困住了,并且【安托涅瓦】提出讓我們見一個(gè)人,這里的選項(xiàng)隨便選一個(gè)都行。
6、通關(guān)【高校學(xué)院】第1關(guān)
事件劇情:玩家推測(cè)學(xué)校發(fā)生異變,怪物出現(xiàn),玩家準(zhǔn)備進(jìn)行解救工作。
探索了下后,【安】提出神器使應(yīng)該在一個(gè)結(jié)界里但是沒(méi)有感受到結(jié)界氣息,【玩家】將決定去校舍內(nèi)部看一下,此時(shí)出現(xiàn)了叫【幻瞳】的怪物,大家打敗了怪物。
7、通關(guān)【高校學(xué)院】第2關(guān)
事件劇情:進(jìn)入校舍內(nèi)部,因?yàn)楹陟F影響空間內(nèi)時(shí)空錯(cuò)亂,剛剛還是白天而校舍內(nèi)變成了黃昏。
前進(jìn)后玩家遇到了【珈兒】和【泰絲拉】,她們提到是【西比爾】老師送出的求救信并保護(hù)著她們,但是老師為了解除黑門獨(dú)自進(jìn)入了黑霧深處。她們想一起去但是老師用結(jié)界困住了她們,結(jié)界消失后她們來(lái)到了這里?!剧靸骸刻岢隼蠋熞欢ǔ鍪铝艘黄鹑フ依蠋?,【安】不同意于是雙方打了起來(lái)。
打到一半,怪物來(lái)襲,雙方停止了戰(zhàn)斗。
【獲得CG號(hào)】47
8、通關(guān)【高校學(xué)院】第3關(guān)
事件劇情:大家被追到了死路,只好索性解決掉怪物。出現(xiàn)了一只大型怪物【天使】。【天使】臨死前放出攻擊,【珈兒】保護(hù)了大家,干掉了怪物但是受到?jīng)_擊倒下了。
【安托涅瓦】照看了【珈兒】,索性【珈兒】無(wú)事,【珈兒】提出要去救老師,【安托涅瓦】同意了,【珈兒】詢問(wèn)【安托涅瓦】如何變強(qiáng)過(guò)后,【安托涅瓦】把我們傳送回了黑門附近。
9、通關(guān)【高校學(xué)院】第4關(guān)
事件劇情:傳送到了學(xué)校,【玩家】提出感覺對(duì)傳送很熟悉,此時(shí)發(fā)現(xiàn)了老師的貓,大家跟了上去。
貓到了一個(gè)地方跳了下去,大家看到了一個(gè)像老師一樣的身影,此時(shí)怪物出現(xiàn),大家打敗了怪物。
10、通關(guān)【高校學(xué)院】第5關(guān)
事件劇情:
大家繼續(xù)尋找老師,【玩家】覺得【西比爾】老師的樣子很奇怪。
前進(jìn)后大家遇到了失控的老師,大家壓制住老師后,發(fā)現(xiàn)老師體內(nèi)的幻力暴走了,即將活骸化,老師突然掙脫了束縛。【玩家】讓大家制造空間,想要嘗試用精神力阻止老師,但是失敗了。老師跑進(jìn)了黑門之中,大家追了上去。(此處如果進(jìn)行某個(gè)行動(dòng)多消耗行動(dòng)點(diǎn)的話,會(huì)成功救到老師,但是由于安托涅瓦線時(shí)間很緊迫所以這里就不進(jìn)行了。)
11、通關(guān)【高校學(xué)院】第6關(guān)
事件劇情:
老師吸收了黑門中的能量,徹底變成了怪物大家只好將其擊敗。
隨著老師的死亡,高校學(xué)院成功解放。
回到【中央庭】后,【安托涅瓦】說(shuō)不是主角的錯(cuò),并且希望如果她自己也變成這樣的話請(qǐng)主角處理掉她自己。
【晏華】提出,解放區(qū)域后不算結(jié)束,要去那個(gè)區(qū)域凈化黑核才行。(這里先不急著凈化,之后要凈化的時(shí)候我會(huì)寫出的。)
12、點(diǎn)擊【高校學(xué)院】
建設(shè)【地下研究所】
13、點(diǎn)擊【高校學(xué)院】
建設(shè)【公共圖書館】
此時(shí)【地下研究所】消失
13、點(diǎn)擊【中央庭】
點(diǎn)擊【開發(fā)】
14、請(qǐng)最疲勞的角色們吃夜宵,并進(jìn)入下一日
一日總計(jì):獲得【方舟】圖紙,【高校學(xué)院】通關(guān),黑核凈化數(shù)1/8
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